Индивидуальный подход к обучению сокращает время, необходимое для освоения новых навыков, и снижает связанный с этим стресс. Это особенно актуально в условиях быстрого технологического развития и внедрения новых процессов.

Забота о предпочтениях сотрудников в обучении создает благоприятную рабочую атмосферу, способствуя укреплению взаимоотношений в коллективе и формированию положительного образа компании.

В итоге, индивидуальный подход к обучению сотрудников является одним из ключевых элементов для повышения эффективности бизнеса, укрепления команды и создания инновационной корпоративной культуры.

Как определить?

Платформа UnicPeople позволяет в кратчайшие сроки запустить опрос для определения стиля обучения, в рамках которого необходимо ответить на ряд простых вопросов. Данный тест выделяет четыре типа личности: Деятель, Мыслитель, Теоретик, Прагматик:

• Деятель: люди этого типа предпочитают делиться опытом, получать обратную связь, и применять знания к решению реальных проблем. Они ценят дружелюбных учителей и не любят теоретические обсуждения;

• Мыслитель: этот тип предпочитает экспертные объяснения, дискуссии, и объективную оценку идей. Они ценят время для размышлений и не любят занятия, ориентированные на выполнение задач или ролевые игры;

• Теоретик: теоретики предпочитают создавать общую теорию на основе исследования частных случаев. Они ценят теоретические рассуждения, экспертные мнения, и систематизированные занятия. Теоретикам не нравятся упражнения в группах, симуляции и самостоятельная работа;

• Прагматик: прагматики предпочитают дискуссии в небольших группах, проекты, отклик от других людей, и практические задачи. Они не любят доклады, оценку своей работы, учителей в роли контроллеров, и излишнее вмешательство.

Преимущества платформы UnicPeople

На платформе UnicPeople есть возможность выбрать способ определения стиля обучения: традиционный тест или современный метод 360 градусов, при котором команда становится частью оценочного процесса. Анкета по определению стиля обучения адаптирована под различные методики опроса.

Классическая оценка

По результатам опроса будут представлены обобщенные данные по всем опрашиваемым и данные в разрезе групп опрашиваемых. Доступна детальная информация по каждому респонденту. Есть рейтинг сотрудников по каждому стилю обучения для выявления наиболее ярких представителей. Есть возможность провести тест самостоятельно для себя самого.

• Индивидуальный подход: тест, пройденный самим человеком, позволяет более точно учесть его предпочтения и особенности в обучении и создать персонализированный план обучения;

• доступность и простота: процесс тестирования интуитивно понятен, что позволяет людям проводить его самостоятельно, без необходимости привлечения внешнего эксперта;

• быстрые и четкие выводы: самоприменение теста позволяет получить моментальные результаты, предоставляя ясное представление о стиле обучения. Это способствует оперативному планированию дальнейших шагов по саморазвитию;

• вовлечение в процесс: определение стилей обучения становится частью активного обучения. Этот процесс побуждает людей задуматься о собственных предпочтениях и способах усвоения информации.

Метод 360

По результатам опроса есть возможность выявить склонность к определенному типу обучения для конкретной группы людей и для отдельного человека. Есть рейтинг сотрудников по каждому стилю обучения для выявления наиболее ярких представителей. Доступна детальная информация по каждому респонденту в его персональном отчете. Для проведения опроса необходимо участие команды.

• Объективность и широкий обзор: получение обратной связи от коллег, руководства и подчиненных позволяет охватить больший спектр поведенческих аспектов, включая те, которые человек может не замечать;

• развитие командной динамики: определение стиля обучения сотрудника с привлечением других участников коллектива открывает возможность для более глубокого взаимопонимания и улучшения взаимодействия в команде;

• обратная связь из различных источников: сравнение отзывов от разных групп (подчиненные, коллеги, руководитель) может выявить противоречия в восприятии стиля обучения. Это помогает выявить возможные слабые места и области для улучшения;